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关于开展2020-2021学年课程建设项目立项申报的通知

发布者:   发布时间: 2021-02-07

关于开展2020-2021学年课程建设项目立项申报的通知

 

各位老师:

为进一步提升我校课程建设水平,顺应“互联网+”时代的发展趋势,推动“课程思政”建设,落实协同育人机制,深化教育教学改革,提高教学质量和人才培养水平。根据教育部《职业教育体质培优行动计划2020-2023年》(教职成〔2020〕7号)、中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》(教思政〔2020〕1号)、教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》(教高〔2020〕3号),《中共绍兴职业技术学院委员会绍兴职业技术学院全面推进课程思政工作实施方案》(绍职院党〔2020〕25号)等文件精神,经研究,决定开展2020-2021学年校课程建设项目立项申报。现将相关事宜通知如下:

  1. 申报项目类别本次申报的课程建设项目分为思政课示范课堂、课程思政示范课、在线开放课程、线上线下混合式课程四类。

  2. 思政课示范课堂

    1.申报条件

    1)本学年承担思想政治理论课教学任务的教师,鼓励校内兼课教师申报。

    2)热爱思想政治理论课教学,具有先进的教学理念,认真钻研教学内容,改革创新教学方法,教学效果深受学生欢迎和同行肯定。

    2.建设任务与要求

    1)思政课示范课堂要求聚焦某一章节或某一专题进行总体设计,要求紧跟时代要求,结合学生实际、符合国情和经济社会发展,要求坚持问题导向,案例鲜活、教学模式形式多样,提升思想政治理论课的亲和力、针对性和实效性。

    2)教师通过思想政治理论课中一个章节或专题的教育教学研究与实践,形成包含教学实施报告、示范教案、示范教学课件、示范教学视频等一整套示范课程教学资源,其中教学实施报告应包括教学整体设计、教学实施过程、学习效果、反思改进等内容。

    (二)课程思政示范课

    1.申报条件

    1)课程负责人应为我校在职教师,包括校内专任教师和校内兼课教师,教学水平高,学生评教好的教师。课程教学团队成员不少于3人,结构合理、素质优良,教研活动和科学研究活跃。

    2)申报的课程必须是培养方案中除思政课之外的课程,课程建设有一定基础。

    2.建设任务与要求

    1)课程思政示范课要根据专业特点深入挖掘提炼课程所蕴含的德育元素和承载的德育功能,撰写能体现“课程思政”改革思路的课程教学标准、教案等教学文件,明确课程教学目标,改革教学方法、评价方法,产生预期学习成果达成度测评证据,形成可推广可复制的教学改革经验。

    2)明确课程的思想政治教育目标、任务和要求,并分解落实到授课计划、教学方案、教案讲义、知识点中,完成本门课程完整的教学设计。选编5-8个包含设计方案与实施成果的思政育人典型教学案例,编写具有课程特色的教学参考资料。

    3)录制5课时典型的“课程思政”教学视频,教学视频能为其他教师开展“课程思政”教学起示范作用。

    4)撰写“课程思政”实施总结报告(3000字以上)。

    (三)在线开放课程

    1.申报条件

    1)申报课程负责人须为我校在职教师,包括校内专任教师和校内兼课教师,对精品在线开放课程建设有较高热情,有较强的教学设计能力,能够依据精品在线开放课程的特点将知识碎片化并重新设计编排,能够合理运用网络教学辅助工具组织教学。

    2)申报课程必须是我校各专业人才培养方案中开设的课程,课程建设基础较好,课程的网络教学资源(PPT、数字化教学资源、作业、测验、讨论、辅助学习资料等)有一定积累。截至目前未经学校认定的在线开放课程,均可提出立项申报。鼓励优势特色专业的在线开放课程群建设,鼓励通识教育课、专业基础课、有特色的专业核心课、创新创业类课程建设。

    3)能按需要组建在线开放课程建设和教学团队,团队成员结构合理、人员稳定,对开展在线开放课程建设和教学改革有较高的热情和责任感。鼓励跨院、跨专业组建课程团队,共建、共享课程。

    2.建设任务与要求

    1)在线开放课程,要求申报建设课程在绍兴职业技术学院网络教学平台上线运行,平台网址为:(http://sxvtc.fanya.chaoxing.com/ portal)。学校将组织立项评审并公布。

    2)获立项的在线开放课程团队要积极拓展在线开放课程的辐射面,促进课程的共享应用,推进课程学分认定和转换。要坚持应用驱动,建以致用,积极推动课程建设实效。

    (四)线上线下混合式课程

    1.申报条件

    1)申报课程负责人须为我校在职教师,包括校内专任教师和校内兼课教师,课程组应明确项目要达到的教学目标,具备完整的线上线下混合式教学改革设计思路。

    2)申报课程须为我校市级及以上立项的在线开放课程,有自主建设的在线课程资源。具备在线作业、线上讨论答疑,并可形成详细、可参考的教学过程性数据,如在线测验和作业情况、互动交流情况等功能的工具。

    2.建设任务与要求

    线上线下混合式课程的建设中,课程团队要根据课程标准,重新规划课程线上学习与线下课堂的教学内容,充分利用智慧教学工具做好学习任务和作业布置、线上辅导和答疑、讨论、测试评价等教学活动。具体建设任务与要求包括:

  3. 形成混合式教学改革方案。包括:线上线下混合式教学实施方案,如教学内容、学时分配、成绩占比等;学生参与教学活动设计方案,如教学环节设计、学生如何参与、持续时间等;课程成绩评定方案,即如何评定学生学习效果、评价方式、评价标准。

  4. 形成混合式课程教学案例。包括混合式课程教学实施总结,以及采用混合式教学模式提高课程质量的教学过程性数据及其他佐证材料,可供他人学习借鉴。

  5. 申报材料及程序

    1.教师根据申报项目类别,分别填写申报书,详见附件1-2。

    2.各位老师汇总并填写申报汇总表(详见附件3)。项目申报不限额。并于3月11日前将相关申报材料报教学科马丹邮箱。教学科联系人:马丹,邮箱:mad@sxvtc.com,电话18058666186。

    3.思政课示范课堂建设项目由阳明学院思想政治理论教研室组织遴选并推荐10个示范课堂建设项目。课程思政示范课建设项目由教务处会同党办组织评选,其他建设项目由教务处组织专家评选。所有建设项目评选结果经教学工作委员会审议并公示后,正式公布立项。

    三、项目管理

    1.本次四类课程建设项目采用先立项建设后验收认定的管理方式。获得立项的课程建设项目纳入学校质量工程项目建设管理,建设周期为一年,学校给予专项经费资助,根据建设情况优先推荐申报市、省级课程建设项目。

    2.建设期满,学校将组织验收认定,通过认定的校级课程建设项目,学校将根据《绍兴职业技术学院教育教学质量工程项目奖励办法》(绍职院教〔2015〕41号)给予奖励。

    3.各专业、课程负责老师要加强项目过程指导与监督,切实提高项目建设实效。

    附件1:2020-2021学年绍兴职业技术学院思政课示范课堂申报表

    附件2:2020-2021学年绍兴职业技术学院课程建设项目申报

    附件3:2020-2021学年绍兴职业技术学院课程建设项目申报汇总表

     

    关于课程建设项目申报书中“经费预算”栏的填写,说明一下:(1)学校给每个项目一定的资助经费,具体:课程思政示范课1万元/项,在线开放课程和线上线下混合式课程2万元/项;(2)各项目可以自筹经费或各二级学院再资助;(3)经费使用按学校教学专项经费使用办法执行,开支范围请仔细查看文件.

    教学科

    2021年2月7日