11月13日中午，我院14建筑3班全体同学在C区406教室举行了以"找回状态，重回轨道"为主题的学风建设主题班会，班主任徐松寅老师，任课老师田芳老师及全体同学参加了班会。
本次主题班会由班长吕克振主持。班会就开学两个多月以来学风，班风，以及同学之间的沟通等方面进行了交流。班长指出，开学初期本班总体学风优良，延续了大一时的积极的状态，但在国庆长假回来后学习状态有所下滑，出勤情况也出现了一些问题，他结合近阶段的表现，和全班的同学做出了思想上的交流，希望大家都能够调整好的自己状态，重回大一时的积极的学习状态，树立良好的学风.
班会的流程主要分为以下几个部分，第一部分：观看大一时学生参加的活动的视频和奖项照片，让同学们都能好好的回忆大一的生活；第二部分：班长结合任课老师的反馈指出班级里近期存在的一些不足的地方，让大家提高警惕性，拿大一的学习积极性和现在的短期的颓废相比，希望大家都能够调整好自己的状态，继续保持学习的积极性，并且强调集体荣誉感，一个班级是一个整体，团结是最重要的，提出“We Are 伐木累”思想，增强亲切感。第三部分：班干部团体带头反思迟到旷课的不足，并保证要带好头，以班委的积极性来带动整个班级学习氛围；第四部分：全班同学自由交流，谈谈开完班会后的想法、变化；第五部分：由班主任来进行班会总结，强调班级的学习氛围，强调当下的低迷的学习状态，“找回状态，重回学习轨道”，最后提出对全班同学期望。
此次班会的主要目的在于以自主谈心的形式来调整全班同学的状态，让大家都能够真切的知道自己的现状，并及时地调整，回到大一时积极与主动，用最真的行动方式去唤醒同学内心的求知欲望。班会也希望借此为这个班集体做出贡献，让自己的大学生活都能够过得更具意义。
供稿：学生科 徐松寅
