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【党员“疫”线显担当⑥】食之味美,营养丰富的佳肴盛宴

发布者:   发布时间: 2020-04-03

——记党员刘业金老师的建筑类课程

“没困难要上,有困难想办法也要上。”这是刘业金老师还在企业工作时的座右铭,作为一名建管专业的党员教师,在疫情面前他更是迎难而上率先垂范,“停课不停教”,以实际行动投入战“疫”。

“停课不停学”对于蜗居在乡下的刘业金老师来说,面临着硬件陈旧、网络迟缓、教学资源缺失等多重困难。理性的知识显得枯燥,如何让课程饱满并且吸引学生,刘老师精心设计,做足了线下功课。

一、全方位准备,保障在线质量

坚定信心,办法总比困难多。网络直播课程首先得解决学生的学习素材问题,为此刘业金老师首先将招投标课程资源上传到超星学习通平台,并分章节划分出学习的重点,用不同颜色粗细进行标识,方便同学重点预习掌握。而对章节相关知识点,刘老师整理编制了章节测试题,有效巩固当堂课程学习内容,并针对章节内容设置部分讨论话题,供大家课堂互动。

同时为方便师生互动交流及信息传递,刘业金老师先后加入教学班级的微信群,QQ群,钉钉群,力争多平台尝试,择优上课,保证质量。每次上课提前10分钟开启网络签到功能,并通过微信群里通知大家及时签到并登陆授课平台,确保通知到每一位学生,避免同学浪费宝贵的学习时间。

二、创新考核方式,激发学习热情

为了更好的激励同学们自主学习的热情并及时掌握同学的学习动态,刘业金老师创新平时分量化考核规则,单节课平时分从0起步直至20,签到、课堂互动、提问、回答问题等环节均可得分,通过这些量化的分数,极大的调动了同学们学习热情,有效避免了两极分化现象。

“君子引而不发,跃如也”。为了培养学生自学能力,实现“启发式教学”,刘老师还将自主学习能力强的优秀学生引导到教学辅助中来,设置助教岗位,辅助教学工作开展的同时,培养了学生的综合能力。学生跃跃欲试,课堂质量和参与度大大提升。


三、思政、社会热点融入课程,时代感和价值取向引导恰到好处

在线上直播视频的教学过程中,刘老师充分发挥学科优势,积极开展线上思政育人与专业教学的高度融合,把火神山建设、泉州欣佳酒店倒塌等社会热点问题融入课程。使学生在感叹基建狂魔、了解违规后果的同时,更加热爱祖国、乐于奉献、敢于担当,并培养了学生的社会责任感,懂得每一个岗位的疏忽都可能造成安全事故。从而取得思政与课程的恰到好处的融合,让同学们从招投标工作的公开、公平、公正、诚实信用四大原则中汲取满满的正能量。

   因为热爱,所以坚持。在特殊时期,教师抗击疫情的“战场”就是讲台,线上授课、师生摸排、志愿服务……没有豪言壮语,我院教师党员们面对困难毫不退缩,把课程变得有内容、有思想、有趣味、有色彩。堪称食之味美,营养丰富的佳肴盛宴。