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建艺学院创新课堂教学系列活动---「教师教学案例④」“双心服务,四方助学”下的建艺云课堂

发布者:   发布时间: 2020-03-20

新学期伊始,受新冠肺炎疫情,建艺师生在云端相聚,以特殊形式翻开了新学期的新篇章。建筑与设计艺术学院系统性开展停课不停学各项工作,确立围绕“全心服务学生在线学习,全心服务教师在线教学”工作主轴,全院师生的上下团结一致,共同取得了在线教育教学建设的新进展。

  1. 全心服务学生在线学习,全心服务教师在线教学

    1以学生为中心,打造良好在线学习生态。学生能否有效进行线上学习,是学院关注焦点,为帮助学生做好在线学习准备工作,学院在超星教学平台和钉钉统一组建教学班,每个教学班均建立学习群,学院还设置了学院、专业两级在线教学管理工作服务群,建立在线教学帮扶措施,制订发布2020年假期专业学习指南“2020届毕业班假期学习指南”等学习指导文件和多篇微信公众号推文,全面引导学生利用信息技术手段推进线上学习。

    全院教师积极创新教学手法,不断完善网上授课的形式与技巧,采用超星、钉钉、QQ、微信多平台,实现学前平台课件播放、视频案例自主学习,学中视频实时交流、共享屏幕、互动答疑,学后在线考核、分享案例,全力帮助学生实现自我管理、自主学习、交流互动。

    2.全力支持与服务教师在线教学,建立教学互助团。为提供更好的支撑与保障,学院制定在线教学工作实施方案制订发布“‘停课不停教假期教学指南”,通过“专题网站自主学习”+“线上直播培训”+“一对一答疑”的在线方式,组织在线教学平台线上教学培训和交流活动组建以专业、课程组为单位的教学互助团,组织全教师集体磨课共建优质课程,指导、协调、帮助信息资源获取和整理、在线教学设计实施及在线教学组织管理。

    二、四方联动,助力在线教育教学高效有质

    1.教学线积极应对,科学制定工作流程和课程安排,提升在线教学运行效率;院、专业两级推进,指导课程建设;组建互助团队合力开发在线课程;寻求校企合作,丰富教学资源与方法;开展以学生为中心、问题为导向的在线教学研讨充分分享在线教学各种问题及其解决方案。

    2.督导线关注课程资源建设与课堂教学情况,组建20人组成的在线督导团队,开展在线教学课程听课巡课机制在线听课75人次,开展“在线教学情况调研”活动,了解学生学习反馈,有效促进了在线教学质量提升。

    3.学生线通过辅导员、班主任宣传动员,通过在线班会、主题讲座等形式加强疫情思政教育教学,加强在线教育管理,引导学生积极为抗击疫情做奉献,进一步深化爱国主义教育。

    4.宣传线通过微信公众号,发布了《2020的特殊长假,请收下这份‘宅家攻略’》、《你不是一个人在战斗》、《在线学习小贴士 》、《建艺云课堂,平常又不寻常的一天》等8篇推文,宣传、引导同学们做好线上学习,深化疫情防控知识、心理健康、价值观树立等方面的学习和理解。