2003年8月，计算机辅助设计专业毕业的吴丽英老师，入职了美丽的绍职院，在教学秘书的岗位上一干就是15年。她认真严谨地履行岗位职责，踏实细心地做好各项教学服务工作。吴丽英老师优良的工作作风得到了领导和同事们的一致认可。
教学秘书是这样一个岗位：连接学校教务工作与分院教学工作的桥梁和纽带；分院常规教学活动的组织者；分院教学计划执行情况和教学质量的监控者；分院教学管理工作经验的总结和研究者，是教学管理中最基层的岗位，从事着复杂而又繁重的工作。吴丽英老师深知岗位职责，始终保持吃苦耐劳、爱岗敬业的态度，全心全意为教学服务，对上级部门、专业老师和普通同学都以诚相待，表现出良好的素质，想方设法地及时完成各项工作，做到不压事、不误事。
对于吴丽英老师来说，每学期的排课工作是最头疼的。要做到完美地协调统筹教学时间、教室资源，非常不容易。她践行严格管理和人文关怀的管理理念，科学调配教学资源，照顾家庭有困难的老师，想方设法在统筹上做到严谨合理，服务上做到贴心细致。她善于沟通，倾听前辈的意见，勇于提出自己的见解，把课务工作安排得妥帖恰当。
吴丽英老师忠于教育事业，关心学校和分院大事，始终工作在教学工作一线，勤勤恳恳，兢兢业业，面对教学过程中出现的各种矛盾和问题，她从不推脱，从不畏难，总是能以从容诚恳的姿态站在一线。分院分配了其他工作，她二话不说，总是以主人的身份展现自己的担当，从没有怨言，哪里有需要就战斗在哪个岗位。参加工作以来，多次获评“先进工作者”、“优秀共产党员”、“优秀班主任”等。
文：新闻部 谢乐意 李法祥
