【新学年新征程②】实景实操，快乐导课

【新学年新征程②】实景实操，快乐导课

新学期伊始，我院开展了从专业集体说课到分院示范导课的“开学第一课”活动，如何让学生面对老师的第一课更加有趣、有用、有效，是我院一直在探索与实践的内容。

9月12日，改变以往“一人讲课众人台下听课”形式，以“实景实地实操”为特色的开（入）学第一课教学研讨活动分别在建筑模型馆和艺术设计展示与交流中心展开，听课老师第一次站在学生的视角，身处学生授课实际环境，以更互动更轻松的方式了解授课老师的课堂教学设计思路，参与教学过程，交流心得体会。

杨兵老师带着建筑专业群老师进入模型馆，以模型馆的质量监控为点，从如何吸引学生兴趣出发提出测量课程的培养职责是让学生学会量体裁衣，把控质量监测；年轻教师柴宇霞老师在机房多媒体，从不同专业的对Revit软件的不同需求分析了教学目标，也对辅助软件做了相关的介绍，最后分享了自己累积了三个学期的教学经验和方法，作为年轻教师，她主张发挥教学团队的力量，提升课程教学能力，促进专业建设。金奇亮老师觉得上好第一课，和谐的教学环境非常重要。课前必须进行实地考察，精心准备课堂内容，激发学生学习兴趣，在快乐的氛围中将知识与技能传授给学生。

文创专业群许海峰老师就《家居空间设计》课程在D101进行场地说课，在第一课中就让学生“以身做尺”用身体去感受空间结构，同时将课程的设计关键规范及注意点在第一节中重点讲授，许老师的工匠精神在第一节课中就全数体现；动漫专业的李锦丽老师带着她的《摄影摄像》课程让全体教师在美丽的蠡园体验了一把摄影的魅力，老师兴趣浓厚，学生就不言而喻了；夏婷婷老师对书籍装帧有非常独到的见解和设计经验，在她的第一课中让专业外的老师都感受到了书籍的设计美，展现了教师的个人魅力，为后续课程的快乐教学奠定了很好的基础。

在交流教师分享他们的第一课后，建筑专业群老师围绕“五化教学”、文创专业群围绕“二进三做四结合”教学模式，对如何校企深度融合，如何创新课堂教学方法，如何利用信息化手段提高教学有效性等议题进行了热烈讨论。

交流会后，院长蒋晓燕对建筑专业群老师们寄予厚望，希望建筑类专业教师们能将课程与信息化教学进行深度融合，加强内涵建设，增强团队力量，建立一支优秀的专业教学团队。苗春苗副院长建议文创专业群教师在授课的同时弘扬中华美育教学，传递文化信息，体现文化之美，让学生在课堂中除了学习专业技能外，能更多的感受到“课堂美、设计美”。

（图/文 马丹 黄泓萍，审核 俞俊毅）